Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
Робочий аркуш "Секторальна модель економіки Японії" 10 клас
Пічкур Богдан Анатолійович
ХАРАКТЕРИСТИКИ СТАНУ ПОВІТРЯ. ПОГОДА. 11 клас
Пічкур Богдан Анатолійович
Географія
Чотири робочі картки для учнів 5 класу ( Пізнаємо природу) з особливими освітніми потребами (ООП).
Пічкур Богдан Анатолійович
Робочі чотири картки для учнів 5 класу ( Пізнаємо природу-Коршевнюк) з особливими освітніми потребами (ООП).
Пічкур Богдан Анатолійович
Пізнаємо природу
38 карток!!!!!!!!!!!!!!!!!Робочі картки для учнів 5 класу ( Пізнаємо природу) з особливими освітніми потребами (ООП).
Пічкур Богдан Анатолійович
20 карток!!!!!!!!!!!!!!!!!Робочі картки для учнів 5 класу ( Пізнаємо природу) з особливими освітніми потребами (ООП).
Пічкур Богдан Анатолійович
Пізнаємо природу
Схожі матеріали
Презентація до теми "Значення природничих знань для людини"
Артеменко Руслана Дмитрівна
Географія
Календарно - тематичне планування для індивідуального навчання ( 35 год) на перший семестр ГЕОГРАФІЯ 6 клас НУШ 1 год. на тиждень
Бондарук Марія Антонівна
8 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічні карти. Як визначити географічні та прямокутні координати" НУШ
Заїченко Сергій Іванович
Презентація до інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"
Сухомлин Наталія Ігорівна
Розробка інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"
Сухомлин Наталія Ігорівна
11 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічна карта: Географічні і прямокутні координати" Так - Ні
Заїченко Сергій Іванович
