Робочий аркуш «Present Simple vs. Present Continuous» розроблено для учнів 5 класу з метою закріплення та систематизації знань про вживання теперішніх часів в англійській мові. Матеріал спрямований на формування граматичної компетентності учнів, розвиток мовленнєвих умінь і навичок практичного застосування граматичних структур у типових комунікативних ситуаціях.
Структура робочого аркуша передбачає поступовий перехід від повторення теоретичного матеріалу до виконання практичних завдань різного рівня складності. На початку подано порівняльну таблицю Present Simple та Present Continuous, у якій стисло представлено правила утворення стверджувальних, заперечних і питальних речень, особливості вживання часів та слова-маркери.
Практична частина містить шість різнотипних завдань:
Task 1. Categorize the Signal Words — розподіл слів-маркерів відповідно до часу, що сприяє усвідомленому розрізненню типових мовних конструкцій.
Task 2. Choose the Correct Form — вибір правильної граматичної форми дієслова з двох запропонованих варіантів.
Task 3. Complete with Present Simple or Present Continuous — доповнення речень необхідними формами дієслів, зокрема у стверджувальних, заперечних і питальних конструкціях.
Task 4. Make Negative Sentences — трансформація стверджувальних речень у заперечні з урахуванням граматичних особливостей обох часів.
Task 5. Error Correction — пошук і виправлення граматичних помилок, що розвиває мовну спостережливість, критичне мислення та здатність до самоконтролю.
Task 6. Open Writing & Personal Sentences — складання власних речень про повсякденні звички та дії, що відбуваються в момент мовлення, з використанням особистого досвіду учнів.
