🗨️ Робочий аркуш “Діалог на тему «Культурні паралелі в текстах новел «Дари волхвів» та «Павутинка»»”
📘 Група результатів 1 – «Усно взаємодіє»
Шановні вчителі!
Пропонуємо сучасний робочий аркуш, який допоможе учням 7 класу побачити культурні паралелі у світовій літературі: біблійні мотиви у новелі О. Генрі «Дари волхвів» та буддійські традиції у новелі Р. Акутаґави «Павутинка». Завдяки вправам школярі навчаться співставляти культурні контексти, знаходити спільне й відмінне у світоглядних цінностях та висловлювати власну думку в діалозі.
🧠 Аркуш укладений відповідно до Групи результатів 1 – «Усно взаємодіє» і формує вміння:
• знаходити культурні мотиви у тексті;
• аналізувати символи («дар», «павутинка») та їх значення;
• співставляти різні традиції та ідеї;
• вести діалог і аргументувати свою позицію;
• робити власні висновки;
• здійснювати самооцінку.
📄 У комплекті:
✅ запитання для аналізу мотивів і символів;
✅ вправа «Схема-асоціація»;
✅ таблиця «Культурні паралелі»;
✅ завдання на складання діалогу між учнями (4–6 реплік);
✅ поле для самооцінки та оцінки вчителя.
📚 Робочий аркуш відповідає Модельній навчальній програмі “Зарубіжна література. 5–9 класи” (ред. 2023 року) для закладів загальної середньої освіти (авт. О. М. Ніколенко та ін.).
🔎 Може використовуватися на уроках зарубіжної літератури, розвитку мовлення, інтегрованих заняттях або для формувального оцінювання.
