Розробка для уроку української літератури у 5 класі, спрямовану на дослідження історії виникнення книги та її значення для розвитку особистості. Завдання структуровані за чотирма групами результатів (ГР1–ГР4), що дозволяє комплексно розвивати навички усної та письмової взаємодії, роботи з текстом та дослідження мовлення. Матеріал представлений у двох варіантах, що дає змогу організувати роботу як у парах, так і індивідуально, або використовувати їх для різних груп учнів. Є вправи для творчої роботи (розфарбовування, заповнення схем) та на рефлексію, яка допомагає учням самостійно оцінити свій рівень розуміння матеріалу.

