Цей практичний робочий аркуш присвячений вивченню фундаментальних математичних понять порівняння: «більше», «менше» та «стільки ж» (рівність/нерівність груп предметів без використання числових знаків). Завдання спрямовані на розвиток наочно-образного мислення, вміння аналізувати множини, уважності, а також підготовку дитини до введення знаків порівняння (\(>, <, =\)).