📘 Робочий аркуш «Календарі та ери: системи літочислення» (5 клас, НУШ)
🔔 Час виконання: до 15 хвилин
🎯 Формувальне оцінювання | Рівнева диференціація | Історичне мислення
Цей аркуш допоможе учням систематизувати знання про ери, системи літочислення та сучасні календарі.
Підійде для роботи на уроці або в дистанційному форматі.
📎 У структурі аркуша:
— 3 рівні складності завдань (з вибором, на відповідність, на пояснення),
— чіткі бали за кожне завдання (максимум — 11),
— блок самооцінювання для розвитку рефлексії,
— візуальні позначки та емодзі для залучення учнів.
📊 Розвиває: хронологічну компетентність, критичне мислення, уміння співвідносити історичні поняття.
🟢 Зручно використовувати для індивідуальної чи парної роботи, як мініконтроль, інтерактивну перевірку або підсумок теми.
Рекомендована програма | Укладено згідно із модельною навчальною програмою «Вступ до історії України та громадянської освіти» (автори Бурлака О. В., Власова Н. С., Желіба О. В., Майорський В. В., Піскарьова І. О., Щупак І. Я.), рекомендованої Міністерством освіти і науки України (наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795). | |||||
Рекомендований підручник | «Вступ до історії України та громадянської освіти» | |||||
