Чи завжди учні бачать у зображенні те, що хотів сказати його автор? 👀
Саме з цього запитання може розпочатися цікава розмова про медіаграмотність, критичне мислення та силу візуального повідомлення.
Підготувала серію робочих карток «Картка дослідника медіатексту», які допомагають учням не просто описувати зображення, а читати його між рядками.
Такі картки можна використовувати на уроках української мови, літератури, громадянської освіти, мистецтва, під час роботи з рекламою, соціальними плакатами, фотографіями, інфографікою та іншими медіатекстами.
