Мета викладання навчальної компетентностями різного направлення для дисципліни: досягнення
оволодіти кінцевих результатів навчання.
Метою викладання навчальної дисципліни "Оториноларингологія" є навчання студентів методам діагностики,
лікування, профілактики ЛОР- заворювань, в комплексі підготовки магістрів медичної психології;
формування в студентів здатності розвʼязувати складні задачі та проблеми інноваційного характеру в сфері
охорони психічного здоров'я населення, забезпечувати психопрофілактику, психодіагностику Ta
психокорекцію, мкування захворювань, повʼязаних із психічним здоровʼям, вирішення професійних питань в
ситуаціях, що характеризуються невизначеністю умов та вимог і можуть передбачати необхідність проведення
досліджень та/або здійснення інновацій
Основними завданнями викладання дисципліни "Оториноларингологія" є:
• вивчення клінічної анатомії та фізіології ЛОР-органів; оволодіння сучасними методами досліджень ЛОР-
оргаів;
• вивчення етіології, патогенезу, клініки, методів лікування тa профілактики хвороб носа, при носових пазух,
глотки, гортані, зовнішнього, середнього та внутрінього вуха;
• знання ускладнень хвороб ЛОР-органів;
• вміння діагностувати основні захворювання ЛОР-органів;
знання методики дослідження ЛОР-органів; вміння оцінювати дані результатів досліджень ЛОР-органів;
вміння надавати допомогу пацієнтам із ЛОР-хворобами.
Предметом дисципліни є хвороби вуха, горла, носа.
За структурно-логічною схемою дисципліна "Оториноларингологія" читається після дисциплін "Медична
психологія. Вступ до спеціальності. Охорона праці в галузі", "Пропедевтика внутрішньої медицини",
паралельно з дисципліною "Внутрішня медицина (у тому числі ендокринологія, медична генетика, клінічна
імунологія та алергологія, професійні хвороби)" та перед дисципліною "Медична психологія
