Матеріал:

Різноманіття, а не інакшість. Як і коли говорити з дітьми про те, що всі люди – різні

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:
“Всі ми різні. З усіма людьми нас щось об’єднує, а щось відрізняє. Навіть найближчі друзі чи близнюки попри те, що вони подібні, мають багато відмінностей. Проте це не виносить їх у розряд “вони”. Це не заважає їм дружити”.
Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Чому в кожної людини свій світогляд? Як сприймати інакшість?

zip
Чому в кожної людини свій світогляд? Як сприймати інакшість?

776

Аватар профіля Чорна Вікторія Олександрівна
Етика
6 клас

50 грн

Презентація "Чому в кожної людини свій світогляд. Як сприймати інакшість"

pptx
Презентація "Чому в кожної людини свій світогляд.  Як сприймати інакшість"

887

Аватар профіля Сeрeда Ксeнія Василівна
Етика
6 клас

20 грн

Всі люди — різні

pdf
Всі люди — різні

412

Аватар профіля Місько Євгеній Дмитрович
Етика
6 клас

35 грн

Буклет на тему "Трирічна дитина не говорить"

pdf
Буклет на тему "Трирічна дитина не говорить"

125

Аватар профіля Грабовська Катерина Вікторівна
Інклюзивна освіта
змішані

25 грн

Коли дитина починає говорити

docx
Коли дитина починає говорити

145

Аватар профіля Михайленко Віра Володимирівна
Логопед
3—4 роки

20 грн

Інформаційний комплект "Усі люди різні"

pdf
Інформаційний комплект "Усі люди різні"

161

Аватар профіля Бутова Юлія Вікторівна
Дошкільна освіта
4—6 років та 1 клас

30 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4103

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

538

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1857

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1256

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2935

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

448

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас