Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
РІЧНИЙПЛАН роботи фахівця-консультанта, практичного психолога ІРЦ

Опублікував/ла:

Ковальчук Оксана Леонідівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

РІЧНИЙПЛАН роботи фахівця-консультанта, практичного психолога ІРЦ

28.04.2025

2 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

254

НОРМАТИВНО-ПРАВОВА

придбати матеріал

Ціна:

100 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

РІЧНИЙПЛАН роботи фахівця-консультанта, практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру для ознайомлення та використання в роботі (ЗРАЗОК), складений з дотриманням вимог та урахуванням нормативно-правової бази.

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПЛАН на рік ЗРАЗОК 2.docx

25,9 Кб

придбати матеріал

Ціна:

100 грн

Рекомендуємо

Річний план роботи фахівця (консультанта) ІРЦ/ практичного психолога на 2023рік

2578

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

166 грн

Щотижневий ПЛАН-ГРАФІК роботи

689

Ковальчук Оксана Леонідівна

Інклюзивна освіта

дорослі

100 грн

План роботи фахівця-консультанта ІРЦ на тиждень

195

Лисенко Оксана Леонідівна

Різне

83 грн

Тижневий план роботи фахівця консультанта ІРЦ

474

Забілик Вікторія Тарасівна

Різне

40 грн

Річний план роботи фахівця (консультанта) ІРЦ (вчителя-логопеда).

5411

Камінська Ольга Михайлівна

Інклюзивна освіта

60 грн

Портфоліо фахівця (консультанта) ІРЦ/ вчителя-логопеда для атестації

3481

Зіньківська Жанна Леонідівна

Інклюзивна освіта

166 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6365

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»