Річний план роботи закладу дошкільної освіти на 2025-2026 н.р. з усіма додатками

Змістовні напрямки (річні завдання) освітнього процесу

1. Забезпечення безпечного, інклюзивного та комфортного освітнього середовища відповідно до принципів ECERS-3 та вимог безпеки в умовах воєнного стану.

2. Формування ключових компетентностей дітей дошкільного віку через інтеграцію ІКТ в освітній процес.

3. Удосконалення системи здоров’язбереження дітей через інтеграцію елементів валеології, рухової активності та формування навичок самозбереження.

Завдання на літньо-оздоровчий період

1. Створення умов для збереження та зміцнення здоров’я дітей під час літнього оздоровлення.

2. Здійснення природо-дослідницької та екологічної роботи через ігрову та пошукову діяльність.

3. Розвиток комунікативних та творчих здібностей дітей у процесі колективної гри, дозвілля та самостійної діяльності.

ЗМІСТ

РОЗДІЛ 1. Аналіз діяльності ЗДО за 2024/2025 навчальний рік з визначенням пріоритетних завдань на 2025/2026 навчальний рік

РОЗДІЛ 2. Організація роботи органів колегіального управління
Блок 2.1. Загальні збори (конференція трудового колективу)
Блок 2.2. Засідання педагогічної ради
Блок 2.3. Адміністративні та виробничі наради
Блок 2.4. Атестаційна комісія
Блок 2.5. Команда психолого-педагогічного супроводу
Блок 2.7. Комісія з охорони праці, безпеки життєдіяльності, цивільного захисту

РОЗДІЛ 3. Методична робота з педагогічними кадрами
Блок 3.1. Підвищення професійної компетентності педагогів
Блок 3.2. Сприяння розвитку творчості та ініціативи
Блок 3.3. Самоосвітня діяльність педагогів
Блок 3.4. Атестація, курси підвищення кваліфікації, участь у професійних спільнотах
Блок 3.5. Моніторинг професійного зростання та результатів освітньої діяльності

РОЗДІЛ 4. Робота методичного кабінету
Блок 4.1. Створення інформаційно-методичного середовища
Блок 4.2. Узагальнення, поширення та впровадження передового досвіду
Блок 4.3. Матеріально-технічне забезпечення методичного кабінету

РОЗДІЛ 5. Адміністративно-господарська діяльність
Блок 5.1. Матеріально-технічне та навчально-методичне забезпечення
Блок 5.2. Проведення інструктажів з охорони праці та БЖД
Блок 5.3. Організація санітарно-просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу

РОЗДІЛ 6. Організаційно-педагогічна робота
Блок 6.1. Партнерська взаємодія з батьками
Блок 6.2. Наступність у роботі з ЗЗСО
Блок 6.3. Проведення спільних виховних, культурних та фізкультурно-оздоровчих заходів

РОЗДІЛ 7. Внутрішня система оцінювання якості освітньої діяльності
Блок 7.1. Контроль за якістю освітнього процесу
Блок 7.2. Оцінювання стану охорони праці, пожежної безпеки та БЖД
Блок 7.3. Контроль за станом охорони дитинства
Блок 7.4. Моніторинг організації харчування
Блок 7.5. Оцінювання медико-профілактичної роботи

ДОДАТКИ

1. План-циклограма внутрішнього контролю якості освітнього процесу

2. План-циклограма оцінювання безпеки життєдіяльності та охорони праці

3. План внутрішнього контролю організації харчування

4. План оцінювання медичного супроводу

5. План заходів з охорони праці та БЖД

6. План охорони дитинства

7. План взаємодії із ЗЗСО

8. План роботи Консультативного центру для батьків

9. План профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму