Основні цілі:
- Психологічний супровід учнів у умовах воєнного стану, зокрема подолання наслідків стресу, формування життєстійкості (резильєнтності) та соціальної адаптації.
- Профілактика негативних явищ: булінгу, насильства, залежностей, суїцидальної поведінки.
- Підтримка дітей з особливими освітніми потребами (ООП), а також дітей з сімей ветеранів та внутрішньо переміщених осіб.
- Просвітницька робота серед учнів, батьків і педагогів.
Напрями діяльності:
1. Діагностика:
- Оцінка психологічної готовності першокласників до школи.
- Дослідження адаптації, тривожності, професійних інтересів старшокласників.
- Виявлення учнів з ознаками дезадаптації, стресу або ризикованої поведінки.
2. Профілактика:
- Тренінги з протидії булінгу, кібербезпеки, профілактики залежностей.
- Заняття з формування здорового способу життя та емоційного самоконтролю.
3. Корекція:
- Індивідуальна та группова робота з дітьми з ООП, дезадаптованими учнями та тими, хто переживає стресові стани.
- Програми арт-терапії та ігротерапії для подолання травматичного досвіду.
4. Консультування:
- Індивідуальні та групові консультації для учнів, батьків і педагогів.
- Підтримка педагогів у запобіганні професійного вигорання.
5. Просвітницька робота:
- Виступи на батьківських зборах, семінарах для педагогів.
- Розробка інформаційних матеріалів (буклетів, стендів) з актуальних тем.
6. Організаційно-методична робота:
- Участь у семінарах, підвищення кваліфікації.
- Ведення документації, аналіз результатів діагностики.
Цільові групи:
- Учні 1-11 класів (зокрема першокласники, п'ятикласники, старшокласники).
- Батьки (консультації, просвітницькі заходи).
- Педагогічний колектив (тренінги, методична підтримка).
Терміни реалізації:
- Основні заходи розподілені протягом навчального року (вересень-травень) з урахуванням вікових особливостей учнів та актуальних потреб.
Очікувані результати:
- Покращення психоемоційного стану учнів.
- Зменшення проявів булінгу, насильства та дезадаптації.
- Підвищення психологічної культури серед усіх учасників освітнього процесу.
Цей план є комплексним і спрямованим на створення безпечного та підтримуючого середовища для всіх учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану.
Всього 23 сторінки
