Річна циклограма управлінської діяльності директорки ЗДО

06.03.2025

71 0

Дошкільна освіта

Дорослі

1043

109

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

№ з/п	Зміст роботи	місяці
№ з/п	Зміст роботи	9	10	11	12	1	2	3	4	5	6	7	8
І. ПЛАНУВАННЯ
1.	Розробка річного плану на новий навчальний рік									+	+	+	+
2.	Затвердження проєкту Плану роботи на 2025/2026 навчальний рік, Освітньої програми на 2025/2026 навчальний рік,												+
3.	Планування річних заходів щодо виконання Програми розвитку ЗДО на 2023-2028 роки, Розвитку та вибудовування внутрішньої системи забезпечення якості дошкільної освіти (ВСЗЯО), Освітніх втрат та освітніх розривів в дошкільній освіті та освітній діяльності педагогів	+
4.	Планування роботи з атестації педагогічних кадрів	+
5.	Планування щорічних основних та додаткових відпусток. Складання графіку спільно ПК				+

Джерела використаної інформації:

1. Базовий компонент дошкільної освіти (державний стандарт дошкільноїосвіти). Нова редакція. Наказ МОНУ від 12.01.2021.
2. Гавриш Н. Проблеми існують, їх треба розв’язувати: моделі освітнього процесу // Дошкільне виховання. – 2009. – № 6. – С. 7–11.
3. Даниленко Л.І. Менеджмент керівників закладів дошкільної і початкової освіти. - К.: СПД-ФОКС, 2009. - 112 с.
4. Дичківська І. М. Принципи управління інноваційними процесами у дошкільних навчальних закладах // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 22, ч. 1. - С. 110-117.
5. Зайченко О. Управління дошкільним навчальним закладом у сучасних умовах // Нова пед. думка. – 2010. – № 1. – С. 55–57.
6. Крутій К., Маковецька Н. Інноваційна діяльність в сучасному ДНЗ: методичний аспект // Дошкільне виховання. – 2005. – № 5. – С. 5–7.
7. Кутеньова Н. Інноваційний підхід до організації методичної роботи з педагогами // Вихователь-методист. – 2012. – № 10. – С. 44–52
8. Мистецтво управління ДНЗ / уклад. Л. А. Шик. – Х. : Вид. група «Основа», 2013. – 441 с.
9. Янко І. М. Проблема якості в управлінні дошкільною освітою // Педагогіка і психологія. – 2009. – № 2. – С. 113 – 118.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.