РЕКОМЕНДАЦІЇ ЛОГОПЕДА ДЛЯ БАТЬКІВ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ

В умовах переходу закладів освіти на інклюзивну форму навчання практично кожен садочок приймає в свою родину дітей, які мають аутичні форми порушень. Досить часто особлива дитина має потенціальні можливості для адаптації в соціумі. Педагогу важливо розуміти, з якими особливостями дитини доведеться зустрітися та як організувати взаємодію з особливим вихованцем. Пропоную вам комплекс практичних підходів, який має назву секвенційної моделі допомоги дітям з аутизмом.