Рефлексивна картка до уроку «Засоби масової інформації (медіа). Джерело інформації. Надійність джерел інформації. Неправдива (фейкова) інформація» призначена для підбиття підсумків уроку, самооцінювання навчальних досягнень учнів і розвитку навичок критичного осмислення отриманої інформації.
Рефлексивну картку доцільно використовувати для:
узагальнення та закріплення основних понять теми;
оцінювання учнями власного рівня розуміння навчального матеріалу;
розвитку критичного мислення та вміння аналізувати власну діяльність;
усвідомлення важливості перевірки достовірності інформації та відповідального споживання медіаконтенту;
визначення труднощів, що виникли під час уроку, та шляхів їх подолання;
формування навичок самооцінювання й рефлексії;
отримання вчителем зворотного зв'язку щодо ефективності уроку.
Практична цінність рефлексивної картки:
допомагає учням усвідомити, що нового вони дізналися про медіа, джерела інформації та фейки;
сприяє розвитку відповідального ставлення до пошуку, аналізу й поширення інформації;
містить короткі рефлексивні запитання, шкали самооцінювання, твердження для завершення речень («Сьогодні я дізнався(лася)…», «Тепер я вмію…», «Надалі я буду перевіряти інформацію, тому що…»);
стимулює учнів застосовувати набуті знання в повсякденному житті та цифровому середовищі.
Використання рефлексивної картки робить завершення уроку змістовним і результативним, допомагає учням оцінити власний прогрес, закріпити ключові знання з медіаграмотності та сформувати відповідальне ставлення до роботи з інформацією.
