Картка емоційного налаштування до уроку «Засоби масової інформації (медіа). Джерело інформації. Надійність джерел інформації. Неправдива (фейкова) інформація» призначена для створення позитивної атмосфери на початку уроку, активізації уваги учнів і формування готовності до сприйняття нового матеріалу.
Картку емоційного налаштування доцільно використовувати для:
визначення емоційного стану учнів перед початком навчальної діяльності;
створення доброзичливої та безпечної атмосфери на уроці;
мотивації до вивчення теми, пов’язаної з медіа та інформаційною безпекою;
актуалізації особистого досвіду учнів щодо використання медіа, соціальних мереж та інтернет-джерел;
розвитку навичок самоусвідомлення та емоційної саморегуляції;
налаштування на активну співпрацю, обговорення й критичний аналіз інформації.
Практична цінність картки:
допомагає учням усвідомити свій настрій і готовність до роботи;
зацікавлює темою уроку через емоційне залучення;
сприяє формуванню відкритості до обговорення питань правдивості інформації та медіавпливів;
може містити смайли, шкалу настрою, асоціації до слова «медіа», запитання «Яку інформацію я сьогодні хочу навчитися перевіряти?»;
дає вчителю можливість швидко оцінити психологічний стан класу та обрати відповідний темп роботи.
Використання картки емоційного налаштування робить початок уроку більш усвідомленим і мотивувальним, допомагає учням зосередитися на темі, розвиває навички самоаналізу та створює умови для ефективного формування медіаграмотності.
