РЕФЛЕКСІЙНА КАРТКА «МІЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ НАВІГАТОР» Інструмент підсумкового самоаналізу, усвідомлення власного читацького досвіду та цифрової свідомості

Рефлексійна картка «Мій інформаційний навігатор» допоможе учням підсумувати власний читацький досвід, оцінити сформованість умінь працювати з інформацією та усвідомити особисті способи взаємодії з цифровим контентом. Завдання спонукають проаналізувати, що вдалося зрозуміти й застосувати під час роботи з текстами, наскільки впевнено учні вміють знаходити головне, перевіряти інформацію, розрізняти факти й судження, оцінювати надійність повідомлень та робити обґрунтовані висновки. Картка сприяє розвитку самооцінювання, критичного мислення, інформаційної та цифрової грамотності, допомагає учням визначити власні сильні сторони й уміння, які потребують подальшого вдосконалення. Матеріал зручно використовувати наприкінці уроку, тематичного блоку або комплексу робіт як інструмент підсумкової рефлексії та планування подальшого особистого розвитку.