Це методика підбиття підсумків уроку, яка допомагає учням проаналізувати свої враження через метафору подорожі архіпелагом. Кожен уявний об’єкт символізує певний результат навчання, як-от здобуття свіжих ідей, засвоєння нової інформації або емоційне задоволення від процесу. Окремі пункти дозволяють дітям чесно вказати на труднощі чи нудьгу, а також оцінити якість колективної взаємодії з однокласниками.









