Реферат на тему: «Класифікація сучасних засобів навчання іноземної мови. Огляд програмних засобів створення дидактичних засобів навчання»
До реферату додано презентацію на тему: Класифікація сучасних засобів навчання іноземної мови. Огляд програмних засобів створення дидактичних засобів навчання»
План
Ведення
1. Засоби навчання іноземним мовам
1.1 Класифікаці засобів навчанння
2. Основні та допоміжні засоби навчання та їх призначення
3. Сучасні засоби навчання іноземних мов
3.1 Засоби інформаційних і комунікаційних технологій в системі освіти
3.2 Використання Інтернет - ресурсів на уроках іноземної мови
3.3 Нові інформаційні технології в навчанні англійської мови
3.4 Навчання аудіювання, читання, письма за допомогою Інтернету
4. Огляд програмних засобів створення дидактичних засобів навчання
Висновки
Список додаткової літератури та програмних засобів
Сучасне інформаційне суспільство формує нову систему цінностей, в якій володіння знаннями, навичками і вміннями є необхідним, але недостатнім результатом освіти. Від людини вимагаються вміння орієнтуватися в інформаційних потоках, освоювати нові технології, самонавчатися, шукати і використовувати нові знання, володіти такими якостями, як універсальність мислення, динамізм, мобільність. Ідея компетентнісного підходу – одна із відповідей на запитання: який результат освіти необхідний особистості і затребуваний сучасним суспільством. Формування компетентності учня на сьогоднішній день є однією із актуальних проблем освіти і може розглядатися як вихід із проблемної ситуації, що виникла через протиріччя між необхідністю забезпечити якість освіти та неможливістю вирішити цю проблему традиційним шляхом.
