Редагування форми й вигляду тривимірних об’єктів. Урок 40. Інформатика, 9 клас НУШ.
Як створити дві різні місткості на спільній основі й довести, що зміни були керованими?
Комплект містить 12 окремо згенерованих зображень для вставлення у власну презентацію; практичну PDF (5 сторінок); редагований текст; план параметрів; картки підтримки та журнал; сценарій на 45 хвилин, діагностичні відповіді й рубрику; джерела. Презентацію вчитель складає самостійно.
Середовище: Tinkercad · 3D Design. Очікувані результати: Дублювати модель та зберігати вихідний варіант; Контрольовано змінювати висоту, колір та орієнтацію; Порівнювати моделі за незмінних умов і перевіряти контакти.
Завдання поєднує прогноз, виконання, перевірку та пояснення виправлень. Передбачено три рівні самостійності, конкретні докази та формувальний зворотний зв’язок. Група за плануванням: ГР3. Рубрика конкретної роботи не визначає автоматично підсумковий бал.
