Мета завдань
Комплекс текстів і вправ спрямований на розвиток навичок читання з розумінням (reading comprehension), закріплення активної лексики з основних тем початкового курсу англійської мови, а також формування комунікативної компетентності учнів 4 класу.
Учні вчаться:
розуміти основний зміст нескладних адаптованих текстів;
знаходити потрібну інформацію в тексті;
правильно вживати вивчену лексику в контексті;
робити висновки на основі прочитаного.
Структура комплексу
Матеріал складається з чотирьох тематичних текстів, кожен із яких супроводжується двома видами післятекстових завдань:
Multiple choice (вибір правильної відповіді) — тренує уважність і розуміння деталей тексту.
True / False (правда чи неправда) — формує вміння визначати достовірність інформації.
До кожного тексту подано:
короткий опис завдання (інструкцію для учня або пояснення для вчителя);
ключі (answer key) для зручної перевірки.
Тематичне наповнення
Кожен текст відповідає одній із базових тем початкового рівня:
My Family Jobs — професії (writer, police officer, astronaut, photographer).
My Favourite Subjects — шкільні предмети (maths, PE, art, history, geography, social studies).
My House — частини будинку та прислівники місця (garage, balcony, upstairs, downstairs, above, below, rug, coffee table).
Our School Events — шкільні заходи (have a fundraiser, have a fair, do a school play, do a musical, have a school party).
Таким чином, діти повторюють велику частину тематичної лексики відповідно до шкільної програми 4 класу.
Рівень і тривалість
Рівень: A1 (початковий)
Цільова група: учні 4 класу (9–10 років)
Тривалість виконання: приблизно 10–12 хвилин на кожен текст
Формовані вміння
Reading comprehension (розуміння тексту)
Vocabulary in context (вживання лексики у змісті)
Critical thinking (аналіз змісту через True/False завдання)
Language awareness (розуміння структури англійських речень)
Переваги матеріалу
тексти короткі, але змістовні й тематично близькі до реального життя дітей;
завдання мають чітку структуру, зрозумілі навіть для слабших учнів;
можна використовувати для контрольного читання, самостійної роботи або домашнього завдання;
кожен текст містить цільову лексику в природному контексті.
