Мета: вчити учнів правильно аналізувати структуру малої букви д («де»), писати її в рядках зошита, у складах та словах; розвивати в дітей логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення; виховувати охайність при письмі.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: вчити учнів правильно аналізувати структуру малої букви д («де»), писати її в рядках зошита, у складах та словах; розвивати в дітей логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення; виховувати охайність при письмі.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.



Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Навчальні осередки в класі НУШ: готові матеріали для вчителя

238
Булавенко Єлизавета Сергіївна
НУШ. Стікери "Оцінювальні судження" 1-4 клас

874
Горох Марія Олександрівна
Стаття «Сторітелінг та креативне письмо як інноваційні стратегії розвитку зв’язного мовлення молодших школярів на уроках української мови»

368
Тадеуш Наталія Миколаївна
Картка "Робота на уроці" Рефлексія

347
Холоденко Анна Павлівна