Автором здійснено психологічний аналіз діалогічного типу педагогічного спілкування, що є найпродуктивнішим типом взаємовідносин та універсальною, необхідною умовою ефективності діяльності вчителя, формою розкриття потенційних можливостей учасників навчальної взаємодії. Схарактеризовано комунікативний потенціал майбутнього педагога, що є динамічним явищем та перебуває у постійному розвитку та основні психолого-педагогічні принципи організації культурологічно орієнтованого навчання у закладі вищої освіти. Цінним доробком автора є розробка та проведення соціально-психологічного тренінгу «Секрети ефективного спілкування», техніки якого містили усі три сторони спілкування: перцептивну, комунікативну та інтерактивну.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Психологія›
- ПСИХОЛОГІЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
Матеріал:
ПСИХОЛОГІЯ РОЗВИТКУ КОМУНІКАТИВНОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
docx 
04.03.2025
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: