Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами слуху

Опублікував/ла:

Коваль Ольга Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами слуху

143 0

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас

4711

738

686

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Психолого-педагогічна характеристика дітей з вадами слуху Діти з порушеннями слуху являють собою виняткову різноманітність за ступенем слухового порушення, часу і причини його виникнення, загального і мовного розвитку, індивідуальним особливостям, умов виховання і навчання після втрати слуху. Як свідчить світова і вітчизняна статистика, порушення слуху має одна дитина зі ста.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Психолого-педаг-WPS Office.doc

91,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Психолого-педагогічна характеристика дитини з ООП

5341

Павленко Марія Вікторівна

Інклюзивна освіта

3—4 клас

33 грн

психолого- педагогічна характеристика дитини з ООП

124

Романенко Світлана Петрівна

Різне

3—6 років та 1—7 клас

35 грн

Психолого -педагогічна характеристика

307

Промахова Віталіна Олександрівна

Психологія

змішані

25 грн

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДИТИНИ ЛОГОПЕДИЧНОЇ ГРУПИ

1606

Фенске Дмитро Анатолійович

Психологія

3—6 років та дорослі

40 грн

19 грн

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ВСИНОВЛЕНОЇ ДИТИНИ НА СЛУЖБУ В СПРАВАХ ДІТЕЙ

1885

Фенске Дмитро Анатолійович

Психологія

3—6 років та дорослі

30 грн

19 грн

Психолого-педагогічна характеристика учня .

4353

Латукко Поліна Олександрівна

Діловодство

99 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6516

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»