Методичний посібник висвітлює актуальність проведення психологічного дослідження в освітньому середовищі щодо проблеми формування ціннісних орієнтацій у шкільної молоді.
Визначено психологічні умови розвитку ціннісних життєвих орієнтацій у старших підлітків. Запропоновано методики для дослідження життєвих цінностей. Представлено дослідження учнів щодо сформованості ієрархії ціннісної сфери підлітків. Призначено для використання у роботі фахівців психологічної служби.