Сьогодні о 16:00
Вебінар:
«
Осінній практикум «Електронний журнал Всеосвіти у щоденній роботі»
»
Взяти участь Всі події
Матеріал:

Притчі – особливий метод формування навчально-пізнавальної мотивації

docx
06.09.2026
0 0
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

До повісті Ярослава Стельмаха «Митькозавр із Юрківки, або Химера лісового озера», важливо підібрати притчу, що перегукується з цікавістю до незвіданого, довірливістю, прагненням перевірити правду, кмітливістю та висміюванням обману. У повісті саме розповідь Василя Троша про таємничу істоту в озері запускає всі пригоди хлопців.

Влучніша притча — «Сліпі та слон»

Це давня східна притча про кількох сліпих, які вперше зустріли слона. Кожен торкнувся лише частини тварини: один — хобота, інший — ноги, третій — вуха, четвертий — хвоста. І кожен вирішив, що саме він знає, який насправді слон.

Мораль:

Не варто робити висновок про всю правду, знаючи лише її частину. Потрібно перевіряти почуте й побачене та вміти вислухати інших.

Чому вона добре підходить до «Митькозавра»

Притча Повість Стельмаха

Люди отримують неповну інформацію Митько й Сергій чують розповідь

Василя про чудовисько

Герої намагаються пояснити незрозуміле Хлопці намагаються з’ясувати,

хто живе в озері

Не все є таким, як здається «Химера» виявляється зовсім не

фантастичним чудовиськом

Потрібно перевіряти інформацію Хлопці проводять власне «розслідування»

Людина може помилитися через поспішний висновок

Хлопці повірили в історію про чудовисько

Це особливо добре працюватиме на уроці як паралель до епізоду, коли Василь Трош навмисно створює для хлопців ілюзію існування чудовиська. Навчальні матеріали також виділяють цю історію як важливу подію, що змінює життя Митька й Сергія.

Я б запропонувала сформулювати завдання так:

Притча «Сліпі та слон» і повість Я. Стельмаха «Митькозавр із Юрківки»

Чи завжди те, у що ми віримо, є правдою?

Поміркуйте:

Чому Митько і Сергій повірили в існування химерної істоти?

Чи можна назвати їхню цікавість позитивною рисою?

Чим їхня поведінка відрізняється від поведінки Василя Троша?

Чого навчає притча?

Чи можна сказати, що допитливість — це добре, але довірливість без перевірки може призвести до помилки?

Ще один дуже влучний варіант:

Вона про те, як людина сама потрапляє у пастку власної хитрості - «Хлопчик, який кричав: “Вовк!”».

Вона навіть ближча до лінії Василя Троша: хлопчик вигадує небезпеку заради розваги, люди йому вірять, а згодом перестають довіряти.

Ідея для зіставлення:

«Одного разу обманута довіра може зруйнуватися назавжди».

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ КАЗКОТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

docx
ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ КАЗКОТЕРАПІЇ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

43

Аватар профіля Сердюк Наталія Леонідівна
Дошкілля
5—6 років

25 грн

Методи стимулювання і мотивації навчальної діяльності

docx
Методи стимулювання і мотивації навчальної діяльності

728

Аватар профіля Корольчук Ольга Сергіївна
Педагогіка

75 грн

"Мотивація пізнавальної діяльності молодших школярів"

docx
"Мотивація пізнавальної діяльності молодших школярів"

127

Аватар профіля Струць Ольга Михайлівна
Самоосвіта
дорослі

33 грн

Презентація на тему "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ В ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ"

pdf
Презентація на тему "ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ В ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ"

1010

Аватар профіля Шевченко Олександра Сергіївна
Інклюзивна освіта
дорослі

30 грн

Формування мотивації на уроках географії

pptx
Формування мотивації на уроках географії

504

Аватар профіля Заводенко Марія Миколаївна
Педагогіка
6—11 клас

50 грн

НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОЄКТ "Цікаві науки"

docx
НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОЄКТ "Цікаві науки"

147

Аватар профіля Корольчук Ольга Сергіївна
STEM-освіта
5—6 років та 1—5 клас

120 грн

Схожі матеріали

Володимир Винниченко. “Віють вітри, віють буйні...”: комплект завдань

pdf
Володимир Винниченко. “Віють вітри, віють буйні...”: комплект завдань

3978

Аватар профіля Вельмик Вікторія Олександрівна
Українська література
7 клас

Веснянки.

zip
Веснянки.

601

Аватар профіля Чижма Ірина ІванІвна
Українська література
5—8 клас

Презентація "Література як вид мистетцва"

pptx
Презентація "Література як вид мистетцва"

622

Аватар профіля Возна Світлана Анатоліївна
Українська література
5—7 клас

Філософська поема “Мойсей” – вершинний твір Івана Франка

doc
Філософська поема “Мойсей” – вершинний твір Івана Франка

3511

Аватар профіля Горілей Тетяна Вікторівна
Українська література
10 клас

Поетична збірка Івана Франка «Зів'яле листя»

doc
Поетична збірка Івана Франка «Зів'яле листя»

4209

Аватар профіля Горілей Тетяна Вікторівна
Українська література
10 клас

Євгенія Кононенко. Біографія. Творчість.

docx
Євгенія Кононенко. Біографія. Творчість.

276

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Українська література
11 клас