Природне середовище є унікальним сенсорним простором для розвитку дошкільників, адже саме в контакті з природою дитина отримує багатий досвід відчуттів, що формує її пізнавальну активність, емоційний стан та творче мислення. Дослідження природних матеріалів — камінців, листя, піску, води — сприяє розвитку тактильних, зорових, слухових і нюхових відчуттів, а також дрібної моторики.
Використання природи як освітнього середовища допомагає вихователям створювати умови для інтегрованого навчання, де сенсорний розвиток поєднується з екологічним вихованням, формуванням відповідального ставлення до довкілля та навичок сталого розвитку.
