Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Рекомендуємо
ПРОТОКОЛ №1 засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами
Сухолейстер Марія Юріївна
Інклюзивна освіта
1—9 клас
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами
Іванова Олександра Сергіївна
Протокол засідання Команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в ЗДО
Нештенко Юлія Анатоліївна
Протокол засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами (кінець навчального року)
Промахова Віталіна Олександрівна
Протокол засідання команди супроводу
Сулима Ольга Василівна
Протокол засідання команди супроводу
Сулима Ольга Василівна
Схожі матеріали
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя
Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»
Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами
Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас