Протокол 2. Засідання Команди психолого-педагогічного супроводу дитини з ООП (учень 6-го класу з інтелектуальними труднощами, 5-й рівень підтримки).
Порядок денний:
Проміжний моніторинг навчальних досягнень учня з ООП за І семестр
Проміжний моніторинг корекційно – розвиткових занять учня з ООП за І семестр
Обговорення результатів виконання ІПР учня _за І семестр
