Матеріал містить детальний опис протоколу № 2 засідання команди психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами на 2025/2026 навчальний рік, який фіксує процес обговорення, прийняття рішень та моніторингу розвитку дитини з ООП в умовах інклюзивного навчання.













