Мета програми:висвітлення особливостей явища булінгу в шкільному колективі, актуалізація даної проблеми та формування негативного ставлення до булінгу.
Завдання програми:
ознайомлення з поняттям булінгу, його видами та проявами;
навчання учнів конструктивним формам спілкування, поведінкових реакцій;
зменшення деструктивних елементів у поведінці;
творче вирішення конфліктних ситуацій;
усвідомлення і прийняття відмінностей;
розвиток адекватного рівня самооцінки й самоконтролю;
формування навичок саморегуляції, внутрішніх афективних процесів та емоційної адекватності у контактах підлітків з навколишнім світом;
підвищення рівня самосвідомості учнів, встановлення зв’язку із власним внутрішнім «я» та один з одним.
Етапи програми:
І етап — попередня діагностика для виявлення клімату в учнівському колективі, випадків булінгу.
II етап — профілактичний (8 занять) - висвітлення особливостей явища булінгу в шкільному колективі, профілактика даної проблеми та формування негативного ставлення до булінгу.
III етап — підсумковий (повторна діагностика за результатами проведеної профілактичної роботи).
Вік учасників: 12-14 років.
