Тип проєкту: пізнавально-творчий, інтегрований
Тривалість: 2–3 тижні
Учасники: діти дошкільного віку (4–6 років), вихователі, музичний керівник, батьки
Мета проєкту
Формувати у дітей уміння слухати, розрізняти та відтворювати різні звуки природи восени.
Розвивати музичний слух, увагу, уяву, фантазію.
Виховувати любов до природи та інтерес до музики.
Створити умови для творчого самовираження дітей у співі, грі, малюванні та інсценізаціях.
Завдання
Ознайомити дітей зі звуками осені (шурхіт листя, дощ, вітер, кроки, спів пташок, звуки музичних інструментів, що їх відтворюють).
Вчити порівнювати природні звуки зі звучанням музичних інструментів.
Розвивати емоційний відгук на музику українських композиторів (Лисенко, Косенко, Стефанія Туркевич).
Закріплювати вміння відображати почуте у рухах, малюнках, слові (вірші, казки, ігри).
Залучати батьків до пошуку й запису «звуків осені» (короткі аудіо чи відео).
Методи та форми роботи
слухання музики;
музично-дидактичні ігри;
інсценізації;
малювання під музику;
рухливі та музично-рухливі ігри;
дослідницька діяльність (спостереження на прогулянці, слухання звуків природи).
