Загальна характеристика матеріалу:
Комплексний освітній проєкт, розроблений для дітей 4-го року життя (молодша група), спрямований на інтеграцію народної казки в сучасне освітнє середовище. Матеріал містить детальне планування на 2 тижні, методичні рекомендації, сценарії ігор та візуальні додатки (інтелектуальну «павутинку»).
Мета проєкту: Створити позитивний емоційний настрій, формувати стійкий інтерес до української народної казки;
розвивати мовлення, сенсорне сприймання, елементарні соціальні навички через ігрову та спільну діяльність.
Комплектація матеріалу:
Повна дорожня карта проєкту: Покрокове планування на 10 робочих днів з розподілом на етапи: підготовчий, основний (2 тижні) та підсумковий.
Інтелектуальна павутинка (Mind-map): Візуалізація проєкту за ключовими напрямками розвитку (предметний світ, соціальне життя, етика, безпека, природне довкілля тощо).
Інтегрована сітка занять: Таблиці з тематичним змістом дня, де поєднано читання, рухливу активність та роботу з батьками
STREAM-активності: Практичні завдання, що включають елементи технологій (настільний театр), інжинірингу (побудова хатинок), мистецтва (ліплення, аплікація) та математики (поняття великий/малий
Методична скарбничка ігор:
Ігри з фетром («Оживи казку», «Хто де живе?») для розвитку дрібної моторики
Інноваційні ігри з ліхтариками («Знайди героя», «Тіньова казка»).
Міні-сценарії для першої театралізації («Ріпка», «Колобок»).
Основні напрямки роботи (згідно з «павутинкою»):
Соціальне життя: Вчимося ділитися іграшками, чекати черги та допомагати один одному.
Етична лексика: Впровадження ввічливих слів («привіт», «будь ласка», «дякую») та розпізнавання емоцій (радість, сум).
ОБЖ (Безпека): Формування первинних навичок безпеки (не торкатися гарячого, не брати до рота чужі предмети) на прикладі казкових ситуацій.
Приналежність до країни: Слухання казок рідною мовою, знайомство з українськими іменами героїв.
Очікувані результати:
Після реалізації проєкту дитина впізнає та називає героїв казок «Колобок», «Ріпка», «Рукавичка», «Котик і Півник»; вміє виконувати імітаційні рухи персонажів; виявляє емоційну чуйність та готовність до співпраці в групі.
Для кого цей матеріал:
Вихователі закладів дошкільної освіти, методисти, батьки, які цікавляться всебічним розвитком дитини через казку.
