Відеозаняття логіко-математичного спрямування для дітей середнього дошкільного віку.
Мета: продовжити знайомити дітей з числом та цифрою чотири, із геометричною фігурою чотирикутник; формувати спільне та відмінне між чотирикутником та квадратом; навчати розрізняти, розпізнавати чотирикутники серед інших знайомих фігур та в предметному довкіллі; розвивати вміння рахувати предмети; закріплювати навички просторового орієнтування; розвивати спостережливість, увагу, память, логічне мислення; виховувати цікавість до відеозанять з математики, самостійність