Тема дослідження: Методологічні основи соціологічного аналізу інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах
Об’єкт: процес інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах
Предмет: Соціологічний аналіз інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах
Мета: Провести соціологічний аналіз інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах; розробити методологічні основи соціологічного аналізу інклюзивно-орієнтованого виховного процесу дошкільних навчальних закладах;







