Програма містить 8 вступних уроків.
Мета – розвиток та корекція психофізичних порушень у дітей з розладами аутичного спектра.
Напрями корекційно-розвиткової роботи та завдання:
1. Розвиток психомоторики.
2. Сенсорний (тактильний) розвиток, психофізичний розвиток.
3. Соціально-комунікативний розвиток.
4. Соціальне орієнтування.
5. Ритміка.
6. Розвиток психічних процесів.
