Мета:формування психологічної готовності вихованців до вибору вищого навчального закладу на основі знань про свій професійний і особистісний потенціал.
Завдання:розвивати вміння аналізувати свої зовнішні та внутрішні якості; формувати адекватну самооцінку; виховувати вміння слухати і чути себе і інших, визначати свої достоїнства і недоліки.