Мета: ознайомити учасників з поняттям, формами та структурою булінгу, його видами та проявами; розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування, формувати негативне ставлення до булінгу (неприпустимість проявів булінгу в учнівському середовищі). Завдання: розвивати почуття емпатії до дитини, яка страждає від булінгу; розширити діапазон умінь пошуку шляхів конструктивного виходу всіх учасників зі складної ситуації булінгу.