Тема: «Професії у системі „людина–техніка“: енергетик, вітроенергетик, фізик, інженер розумних систем»
Презентація знайомить учнів зі світом технічних спеціальностей, які забезпечують життєдіяльність сучасного суспільства. У матеріалі розглядаються особливості роботи енергетиків та вузькоспеціалізованих фахівців з відновлюваної енергії, роль фізиків-дослідників у розробці нових технологій, а також діяльність інженерів розумних систем, які створюють «інтелектуальне» середовище. Особливий акцент зроблено на STEM-компетенціях: поєднанні математичного моделювання, знання фізичних законів та навичок програмування. Матеріал подано доступно та наочно, щоб допомогти семикласникам зрозуміти перспективність інженерної освіти та обрати напрям для майбутнього професійного розвитку в епоху високих технологій.
