В статті висвітлюється актуальність методу проектів у вивченні англійської мови, можливості методу для розвитку пізнавальних уміеь і навичок учнів, здатності самостійно конструювати свої знання та інтегрувати їх з різних галузей науки. Проектні технології розкриваються як джерело підвищення мотивації учнів до вивчення англійської мови, сприяння інтелектуальному розвитку школярів через пошуково-дослідницьку діяльність.