Очікувані результати:
- зміниться ставлення ліцеїста до себе як найвищої цінності, здатної вести здоровий спосіб життя;
- сформуються уміння і навички практичного застосування набутих знань;
- утвориться простір, що сприятиме саморозвитку й самореалізації життєвих компетентностей вихователя й вихованця;
- підвищиться рівень взаємодії ліцейського колективу.
