Формування здоров’язбережувальної компетентності у молодших школярів є складним та багатогранним процесом, який вимагає комплексного підходу. Важливо враховувати всі аспекти здоров'я дітей, включаючи фізичне, психічне та соціальне благополуччя. Інтеграція здоров’язбережувальних підходів у навчальний процес допоможе створити умови для збереження та зміцнення здоров'я учнів, що є основою для їхнього успішного навчання та розвитку.

