Формувати у дітей розуміння того, що людина створює речі для полегшення життєдіяльності; розширювати та збагачувати знання дітей про предмети посуду, їх призначення та функції; закріпити правила сервірування столу; формувати навички правильного користування ножем, ложкою, виделкою; виховувати навички правильної поведінки за столом під час прийому їжі.


















