Колеги, пропоную заняття для дошкільнят 4- 5 років (Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі +Екопростір розвитку дитини (природний світ))
Тема. “Зайчики й кролики - це родичі?
Мета: формувати у дітей уміння здійснювати лічбу в зворотному порядку; ознайомити з цифрою 6; закріпити знання про геометричні фігури (квадрат, прямокутник), познайомити з новою фігурою — ромбом; розширити уявлення дітей про тварин, зокрема з’ясувати спільні та відмінні ознаки зайця і кролика; розвивати логіко-математичне мислення, увагу, пам’ять, мовлення; сприяти розвитку вміння порівнювати, узагальнювати та робити прості висновки; розвивати сенсорні здібності та пізнавальний інтерес, виховувати інтерес до пізнавальної діяльності, бажання навчатися; формувати доброзичливе ставлення до тварин; виховувати охайність, уважність та вміння працювати.
