Мета уроку:
навчальна:
ознайомити учнів з основними органами квіткової рослини: коренем, стеблом, листками, квіткою, плодом та насінням;
розкрити функції кожного з цих органів та їхнє значення для життя рослини;
сформувати в учнів розуміння взаємозв’язку між будовою органу та його функціями;
надати знання про процеси, що відбуваються в органах рослини: фотосинтез, поглинання води та мінеральних речовин, розмноження;
розвивальна:
розвивати в учнів спостережливість та вміння аналізувати природні об’єкти;
формувати навички порівняння та класифікації органів рослин;
розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між будовою та функціями органів;
сприяти розвитку логічного мислення та вміння робити висновки на основі спостережень;
розвивати вміння працювати з інформаційними джерелами: підручником, ілюстраціями, схемами;
виховна:
виховувати бережливе ставлення до природи та розуміння важливості рослин для життя на Землі;
формувати екологічну свідомість та розуміння необхідності охорони рослинного світу;
розвивати інтерес до вивчення природи та пізнання навколишнього світу;
виховувати почуття відповідальності за збереження рослин та їхнього середовища існування;
сприяти розвитку естетичного сприйняття природи та вміння бачити красу в рослинному світі.
Тип уроку: комбінований
Обладнання: засушені зразки різних органів рослин (корені, стебла, листки, квіти, плоди), зображення квіткових рослин у цілому та їхніх окремих органів, схеми будови рослинних органів, презентація, картки з назвами органів рослин для гри «Знайди орган» або для роботи в групах, підручники (для роботи з текстом та ілюстраціями)
Очікувані результати:
учні повинні знати:
назви основних органів квіткової рослини: корінь, стебло, листки, квітка, плід, насіння;
основні функції кожного органу:
корінь: закріплення в ґрунті, поглинання води та мінеральних речовин;
стебло: опора, транспортування речовин;
листки: фотосинтез, газообмін, випаровування води;
квітка: розмноження;
плід: захист насіння, поширення;
насінина: розмноження;
базові процеси, що відбуваються в органах рослини: фотосинтез, поглинання води та мінеральних речовин, розмноження;
учні повинні розуміти:
взаємозв’язок між будовою органу та його функціями;
важливість кожного органу для життя рослини в цілому;
роль квіткових рослин у природі та їхнє значення для людини;
принципи роботи процесів фотосинтезу, поглинання води та мінеральних речовин, та процесів розмноження;
учні повинні вміти:
розпізнавати основні органи квіткової рослини на живих зразках та ілюстраціях;
описувати функції кожного органу;
порівнювати будову та функції різних органів рослини;
встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між будовою та функціями органів;
робити висновки на основі спостережень та аналізу інформації;
працювати з інформаційними джерелами: підручником, ілюстраціями, схемами;
висловлювати власні думки щодо значення рослин у природі та житті людини;
дотримуватись правил безпечної роботи з рослинними зразками.
