Опублікував/ла:

Бурмантова Наталия

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Презентація . Тема: "Шкільне приладдя".

21.02.2023

104 0

Інклюзивна освіта

5—6 років, 1 Клас, 2 Клас

1989

220

211

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Презентація розроблена до заняття з розвитку слухового сприймання для спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей зі зниженим слухом в 2-му класі. Оформлена відповідно до змісту уроку та сторінокпідручника. Розрахована як для навчання в класі, так і в дистанційному форматі.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Шкільне приладдя. 2-Б кл - копия.pptx

7,0 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Рекомендуємо

Фотозона " Шкільне приладдя "

385

Мельник Любов Олександрівна

Виховна робота

1—4 клас

20 грн

Шкільне приладдя (флеш картки).

Яротник Лариса Іванівна

Англійська мова

1 клас

20 грн

Авторські герої шкільного приладдя

108

Малець Андріана Ярославівна

Різне

1—4 клас та змішані

75 грн

Корекційно-розвиткове заняття "Шкільне приладдя"

629

Ткаченко Світлана Олексіївна

Психологія

1—4 клас

30 грн

15. School Supplies (шкільне приладдя)

Желуденко Тетяна Олександрівна

Англійська мова

19 грн

Презентація до уроку ЯДС Твоя школа. Шкільне приладдя: від минулого до сучасного

2141

Прохорчук Віра Андріївна

Я досліджую світ

3 клас

19 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4048

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»