Презентація побудована у форматі захопливої мандрівки до країни кращої версії себе. Учні не лише ознайомляться з поняттями «уміння» та «звичка», а й навчаться аналізувати власну поведінку, визначати сильні сторони, ухвалювати обґрунтовані рішення та планувати позитивні зміни у своєму житті.
🎯 Мета презентації
Формувати в учнів усвідомлене ставлення до власного здоров’я та добробуту, розвивати навички самопізнання, самоорганізації, відповідальності й самоконтролю, мотивувати до формування корисних звичок.
Особливістю презентації є велика кількість цікавих завдань, спрямованих на активне залучення семикласників до навчання:
«Корисно, шкідливо чи залежить від ситуації?» — аналіз повсякденних звичок.
«Колесо життя» — самооцінювання важливих сфер життя.
«Збери розклад успіху» — командне планування дня.
«Звичка → суперсила» — встановлення зв’язку між звичками та їхніми результатами.
«Сходи звички» — покрокове формування нової звички.
«Міф, факт чи потребує уточнення?» — розвиток критичного мислення.
«Створимо наше правило» — командна робота.
«Дерево змін» — творча рефлексія.
«Конструктор корисної звички» — підсумковий практичний квест.
Окрему увагу приділено аналізу життєвих ситуацій, пов’язаних із втомою після навчання, впливом друзів, використанням гаджетів, організацією відпочинку та дотриманням особистих планів.
Презентація сприяє розвитку критичного мислення, уміння співпрацювати, аргументувати власну думку, оцінювати наслідки рішень і застосовувати отримані знання в повсякденному житті.
Наприкінці заняття кожен учень зможе створити власний реалістичний план формування корисної звички, визначити можливі перешкоди та способи відстеження прогресу.
