Методичний комплекс, що складається з презентації та робочого аркуша, пропонує інноваційний підхід до вивчення творчої спадщини Марка Вовчка у 9 класі, орієнтований на сучасні стандарти медіаграмотності та критичного мислення. Основна концепція матеріалу полягає у подоланні стереотипного сприйняття письменниці виключно як авторки «Народних оповідок» та розкритті її багатогранної європейської ідентичності. Презентація структурує біографію та творчість як низку парадоксів: від складних взаємин із видатними сучасниками до масштабної перекладацької діяльності, що об'єднувала різні культури. Візуальний супровід та проблемні запитання на слайдах стимулюють школярів до самостійного аналізу та деконструкції міфів навколо її постаті.
Особливий акцент у розробці зроблено на формуванні аналітичних навичок та дослідницьких здібностей учнів через виконання завдань з робочого аркуша. Матеріал містить різнорівневі завдання: від біографічного бліцу та встановлення відповідностей до проблемних питань, що змушують замислитися над причинами використання чоловічого псевдоніма. Завдяки інтегрованим вправам з перекладацької діяльності (аналіз зв'язків із європейськими авторами, зокрема Жулем Верном), учні вчаться бачити український літературний процес у загальноєвропейському контексті. Використання матеріалів сприяє підвищенню залученості класу, розвитку медіаграмотності та глибшому розумінню ролі жінки-інтелектуалки в історії української літератури.
