Презентація + робочий аркуш до уроку на тему "Активні та пасивні дієприкметники"

Дидактичний комплекс з теми «Активні та пасивні дієприкметники» реалізує системний діяльнісний підхід у рамках концепції НУШ для старшої школи, поєднуючи глибоке вивчення граматичної структури з формуванням стилістичної чутливості та мовленнєвої культури здобувачів освіти. Навчальний матеріал базується на понятті дієприкметника як особливої форми, що поєднує ознаки дієслова та прикметника, виражаючи ознаку предмета за дією. Ключовий акцент зроблено на розрізненні активного стану (дія чиниться самим предметом зсередини) та пасивного стану (дія спрямована на предмет ззовні), а також на оволодінні специфічними суфіксальними матрицями творення форм (-л- для активних минулого часу; -н-, -ен-, -т- для пасивних). Задля подолання інтерференції та очищення мовлення від калькування, окремий блок присвячено нормалізації сучасної української літературної мови: викоріненню невластивих активних дієприкметників теперішнього часу на -чий за допомогою п’яти ефективних моделей заміни (застосування іменників, прикметників, дієприкметникових зворотів та підрядних речень). Трирівнева диференціація (базовий, середній та поглиблений) дозволяє поступово пройти шлях від розпізнавання й формотворення до редагування, стилістичного експерименту й створення власних експресивних текстів, що завершується формувальним оцінюванням та аналізом безособових родинних форм на -но, -то в синтаксичних конструкціях.