Цей текст представляє собою методичну розробку навчального заняття з математики для дітей дошкільного віку, присвяченого вивченню поняття величини предметів. Вихователям пропонується використовувати ігрові методики, такі як порівняння товщини стовбурів дерев, книжок та ніжок грибів на прикладі казки про трьох ведмедів. Головна мета заняття полягає у формуванні вміння розрізняти об’єкти за параметрами «товстий — тонкий» та впорядковувати їх у логічні ряди. Програма включає різноманітні активності: від рухливих ігор зі скакалками до практичних вправ із сенсорного обстеження предметів у торбинці. Наприкінці діти закріплюють отримані знання через ліплення з пластиліну та засвоєння порівняльних ступенів величини. Таким чином, матеріал спрямований на комплексний розвиток сенсорних відчуттів та аналітичного мислення малюків.


